<aside> 🛠 Müfredattaki diğer ünitelere bakın
</aside>
Ünite 2, kamu dijital sistemlerinin bileşenlerden oluştuğunu ve hangi bileşenlerin kullanılacağının seçiminin yaşamsal olduğunu anlamakla ilgilidir. Ayrıca 'Platform Olarak Devlet' fikrini de ortaya koymaktadır.
‘Dijital Çağda Kamu Hizmeti Öğretimi’ tarafından geliştirilen bu materyal, Kamu Politikası Yüksek Lisans ve Kamu Yönetimi Yüksek Lisans programlarının öğretimine dijital çağ becerilerini eklemek için üniversite öğretim üyelerine yardımcı olmak amacıyla hazırlanmıştır. Tüm bu materyaller sekiz Dijital Çağ Yetkinliği temel alınarak hazırlanmıştır - bu ünite en çok Yetkinlik 8 ile örtüşmektedir.
Bu ünite, tam dönemlik bir dersi oluşturan sekiz üniteden biridir. Üniteler ayrıca, öğrenciler kursun geri kalanını almadan, eğitimciler tarafından bağımsız olarak kullanılmak üzere tasarlanmıştır. Bu ünite bir ya da iki sınıfta öğretilebilir.
Ünite 2'nin sonunda öğrenciler, dijital sistemlerin problemleri çözmek için birbirine bağlanan bileşenlerden oluştuğunu açıklayabileceklerdir. Böylece, öğrencilerin, şunları anlamaları beklenir:
Ünite 2'nin sonunda öğrenciler, bileşenlerin farklı nitelik ve düzeylere sahip olduğunu ve yetkililerin ve kamu görevlilerinin hangilerini kullanacakları konusunda seçim yapmaları gerektiğini anlamaları beklenmektedir: Böylece, öğrencilerin, şunları elde etmeleri umulur:
Ünite 2'nin sonunda öğrenciler, Platform olarak Devlet vizyonunun ana hatlarını çizebilecek duruma gelirler. Bu, öğrencilerin aşağıdaki hususları özümsedikleri anlamına gelmektedir: