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L'objectif du module 1 est d'amener les apprenants à reconnaître ce qui est différent dans le fait de gouverner à une époque où les technologies numériques sont omniprésentes.
Ce syllabus, développé par 'Teaching Public Service in the Digital Age', a été préparé pour aider les professeurs d'université à ajouter des compétences liées à l'ère numérique à l'enseignement des programmes de maîtrise en politique publique et de maîtrise en administration publique. Tout ce travail repose sur nos huit compétences de l'ère numérique.
Ce module est l'un des huit modules qui composent un cours semestriel complet. Les modules ont également été conçus pour être utilisés en mode autonome par les éducateurs , sans que les apprenants ne suivent le reste du cours. Ce module peut être enseigné en une ou deux sessions.
À la fin du module 1, les apprenants pourront considérer les théories et pratiques émergentes du gouvernement de l'"ère numérique" et en expliquer les principales différences avec les pratiques antérieures, ces différences reposant sur des certaines valeurs.
Les principales phases précédentes que les étudiants devraient connaître sont les suivantes :
À la fin du module 1, les apprenants comprendront pourquoi les gouvernements cherchent à utiliser les technologies numériques.
Les gouvernements utilisent le numérique pour atteindre divers objectifs, notamment :